Дневник обучения
среда, 4 февраля 2015 г.
пятница, 23 января 2015 г.
Модуль 6
Работала над спецификой дифферинцированного обучения в рамках проектной деятельности учащихся;составила анкетирование,используя задания разных уровней и типов.
среда, 21 января 2015 г.
Модуль 2
Работала над составлением вопросов разных типов,отработала навык идентификации основополагающих,проблемных и учебных вопросов.
модуль 1
Составила буклет ,определяющий цели проекта,который хотела бы предложить учащимся.Это способствует позитивному эмоциональному настрою участников проекта на работу.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)